男女主角分别是裴姝王佳的现代都市小说《精品文我在系统开直播：祖宗听我讲》，由网络作家“红薯七十二变”所著，讲述一系列精彩纷呈的故事，本站纯净无弹窗，精彩内容欢迎阅读！小说详情介绍：其他小说《我在系统开直播：祖宗听我讲》目前已经迎来尾声，本文是作者“红薯七十二变”的精选作品之一，主人公裴姝王佳的人设十分讨喜，主要内容讲述的是：，白衣谋士拱手回禀：“丞相，辽东公孙康遣人送袁尚、袁熙首级而至。”此话一出，在场的其他人都惊住了，不知道要说什么。只见曹操低头沉思，脸上的表情十分复杂，只说了一句：“果不出，奉孝所料。”然后他拿出一张写了字的白布给后面的人，一人双手接过，把上面的字全部念了出来。其实这里有很长一段话，但是被宋老师剪了。大意是奉孝早就料到......
《精品文我在系统开直播：祖宗听我讲》精彩片段
视频的开头是千层波涛向岸边奔涌而来，波浪击打着礁石。
镜头转换，一半青色的海水，一半高耸的山崖，仔细看去，山顶上还站立着一个人。
镜头慢慢推进，逐渐看清了这个人的样貌。
他面向大海，手持一把长剑，身着黄色的长袍，长袍在海风中飞扬。
个子不算高，但气势很足。
画面切到了这个人的面部，只见他头戴小冠，国字脸，一双眼睛眯成了两弯月牙，满脸络腮胡。
脸上似喜似悲，十分复杂。
此时这人头部的地方出现了几个字“曹操”。
看到这里，古人们惊疑：这是什么东西？画中画？为什么人可以在里面动？而且那些人还穿着古代的衣服，和皮影戏还有点像呢。
没见过曹操，但是知道他的人：喔，原来曹操长这个样子啊？
和曹操打过交道的刘备：曹丞相不长这个样子啊？
三国，曹操：这人是我？不对，这面貌和我差别也太大了吧。
裴姝看有人发弹幕询问，就小声解释了一下：“祖宗们，这是我们这个时代的电视剧，和古时候的皮影戏或者戏剧差不多，只是电视剧全部换成了真人来演绎，并不是他们本人。这个身穿黄袍的人扮演的是三国时期的曹操，其余几人都是他的谋士。这个片段出自电视剧《三国演义》，是根据明朝罗贯中的同名小说改编的。”
听完解释，古人们恍然大悟：原来是这样啊。
明初，罗贯中：我就说这剧情怎么看着有点熟悉呢？原来是我的小说啊！这种展示形式还是挺新颖有趣的。
他们接着往下看，就看到视频里变成了以曹操的视角俯视下的山川大海，开阔悠远。
然后是四个同样头戴小冠，手持佩剑的人来到曹操的背后。
其中有一人的一只眼睛有异，貌似受过严重的伤。
他们分别拱手向着曹操行礼，喊了一声“丞相”。
然后眼睛有疾的那人拱手对着前面曹操说：“丞相终日哀痛于此。”
说到这，他停顿了一下，脸朝一边微微偏了偏，语气变得稍微低沉了一些，继续说：“我等实在不忍。”话里都带了哭腔。
另一人接上话：“袁尚、袁熙既投辽东，一时难取呀！丞相何不先回许都，在此耽搁日久，恐怕荆州刘表又生异心哪。”
曹操扭头看了看脚下的大海，叹了口气：“诸公稍待，无需几时，侯二袁首级送至，即可回兵矣。”
听到这话，另外几人面面相觑：“这？”
就在这时，远处传来一声呼喊：“丞相~~丞相”
他们全部马上转向声音来处，一个身着白袍文人模样的谋士后面跟着一个身穿盔甲的将领，走近后，发现那个将领双手带着两个用白布包裹的东西。
那将领放下东西，解开白布，原来是两个木盒。
这时，白衣谋士拱手回禀：“丞相，辽东公孙康遣人送袁尚、袁熙首级而至。”
此话一出，在场的其他人都惊住了，不知道要说什么。
只见曹操低头沉思，脸上的表情十分复杂，只说了一句：“果不出，奉孝所料。”
然后他拿出一张写了字的白布给后面的人，一人双手接过，把上面的字全部念了出来。
其实这里有很长一段话，但是被宋老师剪了。
大意是奉孝早就料到此种情景。
最后曹操感慨了一句：“奉孝死，乃天丧我也。”
接着就看到波涛更汹涌了。
这时，画面上开始念起了诗：
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
......
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
视频放到这里就结束了。
看完视频，裴姝想起了一些好笑的事。
她对这一段印象十分深刻，除了曹操那首《观沧海》气势磅礴，这个场景还被导演拍成了一幅世界名画。
更好笑的是当时曹操刚说完“侯二袁首级送至，即可回兵矣”这句话后，马上就有人送了两颗脑袋过来。
这一段简直充满了戏剧性，当时除了感慨的同时，裴姝都快笑翻了。
特别是后来她看到一些看这段视频的人发“曹老板，您的外卖已送达”这样的弹幕的时候。
本来严肃的历史剧不知道为什么有点喜剧的感觉在里面。
曹操以前朝代的人感叹：这也是一个人物啊！这胸襟气势，足足的。
有人奇怪：这首诗歌确实气势豪迈，但是他们发现这首诗出来的时候，那个曹操并没有开口，所以这真的是他做出来的吗？
视频里面涉及到的当事人的心情就复杂了。
三国，曹操：虽然这个扮演者和我不太一样，但是也还行吧。所以我的功绩也载入史册了吗？不知道后世之人是如何评价我的？后人也要学习我的诗歌了吗？我记得我之前写了一首，内容更多，不知道他们有没有学。既然可以流传后世的话，要不我再多写一点吧。
三国，郭嘉：我过世后丞相竟如此伤心吗？哎，丞相，奉孝也想多为丞相献计，奈何我自感命不长矣！
三国，袁绍（还未战败时期）：什么东西？我兵力如此雄厚，居然败了？好你个曹阿蛮，你胜利就胜利了，为什么还要作诗庆祝？还幸甚至哉，你可真是好样的。
三国，袁尚、袁熙：父亲，要不您关心一下我们吧，我们的头都被曹操的人砍了。喔，不对，是公孙康，这狗贼，为了向曹操献殷勤就用我们献祭。
三国，公孙康：哈哈，一定是这兄弟二人相争，我才有机会取他们的首级献予曹丞相。这袁家真的是成事不足，早期的袁本初听说也是一个意气风发的人物啊！这后人。。。。。。
明朝，朱厚照：这个电视剧看着着实有趣，不知道还有没有其它的。我猜一定还有其它的电视剧，赶紧多放一点，我爱看，这可比画本子有趣多了。
古人还在讨论电视剧的时候，下课铃声响起了。
听到这个声音，他们都已经习惯了。
“后世这些课堂还挺有意思的。”
“不知道下一节课是学习什么的？还会看电视剧吗？我比较喜欢这个。”说这些话的是一些普通百姓，他们发现边干活边听课，活不知不觉就做完了。
生活中有这个直播还是挺有意思的。
课堂上。
裴姝他们的教学正进行到最后十分钟。
最后的时间是巩固上半节课学过的英语单词。
学校采用的是智慧黑板教学，后面和传统的黑板一样，是长长一条墨绿色的长方形黑板，中间是一块大概占了黑板三分之一面积的白板，可以直接在上面写写画画。
孙老师的课件全部导入了智慧黑板的系统里。
现在裴姝看到的教学页面是本节课需要重点掌握的单词合集，全部显示在白板上。
因为孙老师要考大家是否掌握了这些单词，所以这一页没有翻译，全部是英语。
同时，现在这个教学页面也摆在了各朝人民的眼前。
本来各朝人民还在观察裴姝他们的教室，然后直播就突然变成了画着很多奇奇怪怪符号的画面。
这些符号有的像小棍子，有的像弯曲的蛆，还有小圆圈，也有小棍子和小圆圈拼起来的。
全部放在一块白色的像墙又不是很像的东西上，总之看着很怪。
其实这些单词是这样的“Teenage lifeChallenge”等。
他们有点懵还有点惊奇，不知道这是什么东西。
就连饱读诗书的学者都开始怀疑自己了，他们熟读诗书，结果也没见过这样的符号。
现在画面显示为孙老师教学，他们也只能认真听一下里面的人在讲什么了。
有人已经从中抓到了重点：“这个符号看着有点像文字。”
听了几分钟后。
没有接触过英语的朝代看着这些从没见过的东西，脑袋周围都布满了问号：“这竟然真的是一种文字吗？看着一点都不好看。”
课堂上，孙老师把前面的主要教学内容讲完了，最后把PPT停在了一页上，说：“好了，因为是你们高中第一节课，所以简单一点，就讲这些，现在我要抽同学上台默写单词了。”
说着，他就把那页放了单词合集的页面切了。
听完他的话，同学们都发出了哀嚎。
才刚从初中升上来，还有点不太适应高中的教学模式。
而且说实话，很多人都没提前预习过，他们都快哭了，孙老师居然还说简单。
“有没有人自愿上来啊？”
很多人都没背单词，哪能听了半节课就记下来啊？所以都没有举手，会的那几个也不太想冒头。
孙老师也不生气：“没人举手的话我就自己点名了？”
听到这句话，大家都低下了脑袋，生怕和孙老师的目光对上。
各朝看直播的人本来还在研究这种从来没见过的文字，现在看到课堂上这微妙的氛围，觉得很有趣。
他们觉得这个站在最前面的青年男人看着也不恐怖啊，怎么这些坐在下面的人看起来这么怕他。
明明刚刚他们还看到这些穿着蓝白衣服的人还和那个男人开玩笑的。
最后没有人站起来，孙老师看了一眼班级名单：“好，我看看，叫谁呢？嚯，这个名字有趣。那就你来吧，黄棣。”
听到孙老师喊的名字，裴姝震惊地扫视了一下四周，想看看这是哪位同仁啊？
他爸妈也太会取名字了。
结果发现黄棣就坐在她同桌的后面。
裴姝被这个名字惊到了，昨天晚自习这位同学好像没有来，不然这么有特色的名字她早应该记住了。
她瞥见附近有同学在偷偷憋笑，说实话她也挺想笑的。
突然，她脸色一僵，想起来886还在直播呢。
她心里有点复杂，不知道古代的皇帝听到这个名字会怎么想。
这个名字实在太炸耳了。
裴姝在脑海里小声问886：“886，我能和看直播的人交流吗？”之前她都忘记问这个问题了。
886答：“宿主，现在还不行呢，只能他们单方面观看。”
听到只能古人单方面观看，裴姝死心了。
本来她想给这些帝王解释一下这个“黄棣”不是那个“皇帝”的。
忙着应付孙老师的点名，她就没认真思索886的话。
听到“皇帝”这个称呼，各朝的最高统治者们都睁大了眼睛。
秦朝，秦始皇眼神肃穆，一脸杀气：“大胆，普天之下莫非王土，皇帝之称乃我嬴政特有，其他人怎敢用？”
虽然他知道这个人并不是帝王，可是他才刚想了一个响亮的称号，结果发现其他人也叫皇帝，这还能体现他身份的独特性吗？
李斯等人听到皇帝陛下发怒，心里一颤，觉得白墙里面的人要惨了。
西汉，刘邦抿了一口酒，脸上笑嘻嘻，开玩笑：“呦，这小子也是个皇帝呢？难道比我刘季还厉害？他叫皇帝，那坐在他旁边的女子是不是叫皇后？”
看着刘邦一脸的不正经，张良等人无奈地摇了摇头。
西汉，刘彻面上带着一丝鄙夷：“这一副弱不禁风的模样也能叫皇帝？可敢与我一战？战败者就归顺我大汉。”
唐朝，李世民一脸疑惑，但还是说：“说不定人不可貌相，不能因为年纪小就看轻对方，能叫皇帝，他应该是有特殊才能的吧？”
旁边的魏征特别想开口说还真看不出来，圣人你是不是眼神有点问题？不过最后他忍住了。
武周，女皇武则天一脸若有所思，没有说话。
隋朝，杨坚看着黄棣，点评道：“这男子看着可没有做皇帝的模样。”
说完想到自己的几个儿子，他心里有点愁苦。
儿子是有几个了，可是看着也不知道能不能成气。
孤独伽罗安慰他：“我们还有时间，好好教育就是了。”
杨坚听到安慰，心里好过不少。
北宋，赵匡胤仔细看了看黄棣，心想，难道这也是黄袍加身坐上的皇位吗？可是和他比起来好像还是差一点，没有这个魄力。
明朝，朱元璋抹了抹胡子：“这名字叫得怪霸气的，早知道给标儿你也这样取名了。”
这样的话谁不知道我的标儿以后是要当皇帝的人，现在改名不知道来不来得及？
皇太子朱标温和地笑了笑，最后对他爹表示了拒绝。
旁边包括朱棣在内的几个兄弟听到朱元璋这么说，差点忍不住笑出声来。
朱标瞪了弟弟们一眼，吓得他们一个激灵，也不敢笑了。
别看大哥看起来很温和，但是他们有时候还是有点怕他的
清朝，乾隆看着这个教室里的人：“皇帝怎可与平民平起平坐，礼法何在？皇家威严何在？”
他知道这人叫皇帝可能只是一个称呼，但是下意思认为皇帝就不应该这样亲民，得有权威。
其他的皇帝都没有发表看法，还在想着白墙里面的其它东西。
课堂上，黄棣一脸苦相。
他也不想拥有这么响亮的名字啊，怪就怪他爸，取什么名字不好，非得叫“皇帝”。
好像叫这个名字就能有大出息一样，他家又没有皇位需要继承，天知道他就是一学渣。
从小学起，老师点名就喜欢点他的，说是顺口。
他到现在也没习惯好不好。
早就想把这破名改了，可是他爸不同意。
呜呜，想哭。
好不容易折磨人的点名环节终于熬过去了。
下课的铃声想起，孙老师说了一句“After，Class”就离开教室了。
刚刚被点名的几个同学一脸劫后余生的表情，直接趴在了桌子上。
黄棣哀嚎：“我最讨厌英语了，初中的时候就不喜欢，想想还要学三年，高考还要考英语我就想死。”
坐在他隔壁桌的一个男同学认同地点点头：“我也不喜欢，要能取消了就好了。”
这个话题越说越引起了更多人的共鸣。
有一个女同学突然喊了一句：“啊！我那迷人的老祖宗啊！始皇帝陛下！给他一颗长生药怎么了？他不就想长生吗？给他，都给他。让他统一全世界吧，这破英语我是一天都不想学了。”
另一名同学附和：“对啊，你们说秦始皇要真的统一全世界了，我们是不是就不用学英语了？”
课间，同学们围绕着这个话题讨论了起来。
听到这些话，观看直播的人心里一愣。
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